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Samstag, 21. Juli 2018
   
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Orientierung in einer komplexen Welt; 03
Jahr: 2018
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Standorte: merz 03/2018 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Der aktuelle Themenschwerpunkt der merz 3/2018 hellt Intransparenz in Sachen Orientierungsfunktion der Medien auf und fordert eine kritische Medienpädagogik. Nach welchen Kriterien geschieht die Auswahl von Information? Welchen Regeln folgen Meinungsbildungsprozesse in sozialen Netzwerken? Welche Rolle spielen dabei politische und kommerzielle Interessen? Das Heft verdeutlicht, dass Orientierung im Alltagserleben Jugendlicher keine einfach Aufgabe ist – nicht nur beliebte Casting Shows, vor allem auch Soziale Netzwerke sind bestimmt durch Interessenlagen der Global Player. merz 3/2018 liefert damit Anregungen für eine Auseinandersetzung mit der Frage, wie Orientierung in der komplexen Welt stattfindet.
Details
Jahr: 2018
Enthaltene Werke: Müller, Antje: nachgefragt: Ida Pöttinger, Sprecherin der GMK-Fachgruppe Global Media Literacy, Eggert, Susanne ; Krotz, Friedrich: Sich orientieren oder orientiert werden? - Editorial, Eberle, Elisa: Psychospiele im Klassenraum - Ein psychologisches Kammerspiel über Gedanken, Sorgen und Ängste, Tausend, Ulrich: Die re:publica – am digitalen Puls?, Schubert, Daphne: eKidz.eu – "Kind+iPad+eKidz.eu = Lesenlernen macht Spaß!", Eberle, Elisa: Wer hat Urheberrecht? - Online-Unterrichtsmaterial zu Film, Urheberrecht und Co., Publikation: Anfang, Günther: Frühe Kindheit und Medien, Publikation: Materna, Georg: "Lasset uns in sha'a Allah ein Plan machen", Kolumne: Kammerer, Dietmar: Okay, Google?
Systematik: merz
Mediengruppe: Zeitschrift
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