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Samstag, 21. Juli 2018
   
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Lehrer werden und bleiben; 02
Wege zu mehr Professionalität und Berufszufriedenheit
Jahr: 2011
Übergeordnetes Werk: Grundschule
verfügbarverfügbar
Exemplare
StandorteStatusFristVorbestellungen
Standorte: gru 02/2011 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Studium, Referendariat und schließlich der Berufsalltag mit seinen spezifischen Anforderungen: Wer sich entscheidet, Lehrer zu werden, muss sich darüber im Klaren sein, dass er einen Beruf mit zahlreichen Belastungen und einer ausgesprochen großen Entscheidungsdichte ergreift. Lehrkräfte müssen daher Lernende bleiben, wenn sie sich selbst die Freude an ihrem mehr als anspruchsvollen Beruf erhalten wollen. Sie müssen professionell sein, um den Mut zu Veränderungen zu haben – und aus der Vielzahl verordneter Innovationen genau die auszuwählen, die für die eigene Schule und die Kinder in ihr sinnvoll erscheinen.
Details
Jahr: 2011
Enthaltene Werke: Zierer, Klaus: Wer schreibt in "Grundschule"? - Analyse einer grundschulpädagogischen und -didaktischen Zeitschrift, Standop, Jutta: Unterrichten: Klassenführung ist Selbstreflexion - Das Kernelement pädagogischer Kompetenz im Unterricht, Börner, Anne: Fördern: Wer nicht fragt, bleibt dumm ... - Wie Kinder zu kompetenten Rechtschreibern werden, Joller-Graf, Klaus ; Zobrist, Bruno: Schule entwickeln: Hier ist jeder irgendwie anders ... - Heterogene Lerngruppen erfolgreich unterrichten, Lorenz, Jens Holger: Kontrovers: Dyskalkulie ein Schulproblem? - Zur Förderung von Kindern mit Rechenproblemen innerhalb und außerhalb der Schule , Wendt, Peter ; Masuhr, Volker: Das aktuelle Thema: Es ist normal, verschieden zu sein - Die Flensburger Waldschule erhält den Jakob Muth-Preis
Systematik: gru
Mediengruppe: Zeitschrift
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