Die Ganztagskonzeption verändert die Schule nachhaltig, z. B. in Bezug auf Tagesgestaltung, auf Förderangebote, kulturelle Bildung, Freizeitaktivitäten, Kooperation mit außerschulischen Partnern und nicht zuletzt auf die Schule als Lern- und Lebensraum. In diesem Zusammenhang ist auch die Frage nach ausreichenden Bewegungsangeboten wichtig. In dieser Ausgabe der Grundschule werden verschiedene Felder vorgestellt, in denen Bewegung in der Ganztagsgrundschule bedeutsam werden kann. Diese beziehen sich auf die Bereiche „Bewegtes Lernen und Unterricht“, „Bewegungsangebote und Kooperation“ sowie „Bewegungs- und Spielräume“.