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Donnerstag, 20. September 2018
   
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Umgangsformen in der Schule; 12
Jahr: 2014
Übergeordnetes Werk: Pädagogik
verfügbarverfügbar
Exemplare
StandorteStatusFristVorbestellungen
Standorte: pädagogik 12/2014 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Die Frage nach dem Umgang miteinander gehört zu den Grundfragen von Religion und Philosophie. Ins Pädagogische gewendet stehen uns mit dem »Lob der Disziplin« von B. Bueb und dem »Lob der Schule« von J. Bauer die Protagonisten zweier konträrer Auffassungen gegenüber. Sie markieren das Spannungsfeld, in dem wir uns bei dieser Frage befinden. Die Einführung lotet dieses Spannungsfeld aus und skizziert den Rahmen dessen, was Schule tun kann.
Details
Jahr: 2014
Enthaltene Werke: Groeben, Annemarie von der ; Daschner, Peter: Den Umgang formen? : Überlegungen zu einer schwierigen Balance, Feige, Eckhard: Vom Benimm-Unterricht zum sozialen Lernen : Erfahrungen, Widerstände, Erfolge, Perspektiven, Eisele-Becker, Margarete: Handys in der Schule?, Schüller, Birgit: Gutes Benehmen ist mehr als Höflichkeit : Rituale und Regeln in der Grundschule, Vockerodt, Yvonne: Andere Zeiten – andere Regeln : Den Ganztag gemeinsam gestalten , Morgenstern, Frank: Schule kompensiert Erziehungs­leis­tungen – wer sonst? : Knigge in der Ganztagsschule, Zulal, Mina: Gelten unsere Regeln auch für die Lehrer?, Boldt, Helga ; Werner, Christian: »Langsam – leise – friedlich – freundlich« : Wie man Schulprinzipien zum Leben bringt , Krowinn, Quint ; Piontek, Regina: »Was du nicht willst, das man dir tu, das füg’ auch keinem anderen zu.« : Die Goldene Regel im globalisierten Klassenzimmer?
Systematik: pädagogik
Mediengruppe: Zeitschrift
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