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Vielfalt gestalten; 09
Jahr: 2011
Übergeordnetes Werk: Pädagogik
verfügbarverfügbar
Exemplare
StandorteStatusFristVorbestellungen
Standorte: pädagogik 09/2011 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Zahlreiche Untersuchungen zeigen, dass die soziale Lage des Elternhauses und der Schulerfolg in Deutschland einen hohen Zusammenhang aufweisen. Ein darin eingebundenes Problem: die schlechten Ergebnisse von Schüler(inne)n mit Migrationshintergrund. Was folgt daraus für eine Schule im Einwanderungsland? Wie können soziale Integration und Sprachförderung gelingen? Wie schafft Schule Voraussetzungen für ein gelingendes Leben?
Details
Jahr: 2011
Enthaltene Werke: Kalb, Peter E.: Vielfalt gestalten : Zur Einführung in den Schwerpunkt , Schanz, Claudia ; Trujillo, Franz Kaiser: Jenseits der »Integration« ist eine andere Schule möglich : Auf dem langen Weg zur interkulturellen Schulentwicklung , Hartung, Regine ; Kühn, Latifa ; Seemann, Regine: Die Eltern als Bündnispartner gewinnen : Wie kann der Einstieg in interkulturelle Elternarbeit gelingen? , Maronde-Heyl, Margit: Interkulturelle Bildung im ländlichen Raum : Was tun, wenn es nur wenige Schüler mit Zuwanderungsgeschichte gibt? , Schneider, Jens: Junge Vorbilder : Was können Studierende mit Migrationshintergrund als Vorbilder bewirken? , Giunta, Luigi ; Zeoli, Antonietta P.: Vielfalt auch in die Lehrerzimmer : Menschen mit Zuwanderungsgeschichte für den Lehrerberuf gewinnen , Bainski, Christiane: Unterricht in mehrsprachigen Lerngruppen : Konsequenzen für die Schulentwicklung , Nuding, Anton: Schüler mit besonderen Problemen im Verhalten : Von der Diagnose zur Förderung , Hedtke, Reinhold: Wem gehört die ökonomische Bildung? : Unternehmen und Lobbyverbände nehmen Einfluss auf den Unterricht – eine Studie aus der Universität Bielefeld
Systematik: pädagogik
Mediengruppe: Zeitschrift
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