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Freitag, 19. Oktober 2018
   
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Wort für Wort gute Aufgaben; 05
Kompetenzorientierter Deutschunterricht
Jahr: 2009
Übergeordnetes Werk: Grundschule
verfügbarverfügbar
Exemplare
StandorteStatusFristVorbestellungen
Standorte: gru 05/2009 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Mit der Einführung von Bildungsstandards für den Primarbereich in Deutsch und Mathematik vollzog die KMK einen Paradigmenwechsel hin zur Festlegung von Kompetenzen, über die Schülerinnen und Schüler am Ende von Klasse 4 verfügen sollen. Immer wieder wurde im Anschluss gefordert, dass Bildungsstandards nicht nur angemessen, sondern auch präzise, verständlich, hinreichend detailliert bzw. konkret, klar und eindeutig formuliert sein sollten, sodass sie in Aufgaben umgesetzt werden können. Wir zeigen in dieser Ausgabe Beispiele guter Aufgaben für die einzelnen Kompetenzbereiche im Fach Deutsch und geben Hilfestellungen, um den Anforderungen standardorientierten Unterrichtens gerecht zu werden.
Details
Jahr: 2009
Enthaltene Werke: Cichlinski, Gerd ; Granzer, Dietlinde: Multimediale Eulen - Zum Einsatz von Computer und Medien im Deutschunterricht , König, Bettina: Unterrichten: Die alltägliche Korrektur (Teil 1) - Eine wichtige Rückmeldung für die Lehrkraft, Wespel, Manfred: Fördern: Erst ein Diktat. Und dann? - Rechtschreibung und Rechtschreibförderung in der Grundschule, Bucher, Katrin: Schule entwickeln: Klassenzimmer, öffne dich! - Schulische Netzwerke bieten großes Potenzial für die Schulentwicklung, Bobrowski, Susanne: Kontrovers: Mathematik individuell - Soll Mathematiklernen algorithmisch oder individuell erfolgen?
Systematik: gru
Mediengruppe: Zeitschrift
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