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Samstag, 21. Juli 2018
   
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Phänomenal!; 03
Naturerscheinungen im Sachunterricht
Jahr: 2008
Übergeordnetes Werk: Grundschule
verfügbarverfügbar
Exemplare
StandorteStatusFristVorbestellungen
Standorte: gru 03/2008 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Details
Jahr: 2008
Enthaltene Werke: Klinger, Udo: Phänomen und Wissenschaft - Sinnliches Erfahren und naturwissenschaftliches Denken , Klinger, Udo ; Riedl, Helmut: Aktuell. Interessant. Mit Tiefgang. - Das Wissenschaftsmagazin „nano“ , Doyé, Peter: Kontrovers: Sprechen. Zuhören. Schreiben? Lesen? - Gehört die Schrift in den Fremdsprachenunterricht der Grundschule?
Systematik: gru
Fußnote: Ob Blitz und Donner, das Fell eines Eisbären, eine Fata Morgana oder ein Regenbogen – die Welt ist voller faszinierender Phänomene, die im Prinzip ein unerschöpfliches Reservoir an Unterrichtsideen bieten. Um ein Phänomen aber zum Unterrichtsthema machen zu können, muss man mit offenen Augen durch die Welt gehen, Fragen von Kindern flexibel aufgreifen können, und last but not least braucht man profundes Sachwissen. Wir zeigen, wie dieser Spagat gelingen kann, und liefern Ihnen die Sachinformationen, die Sie brauchen, um die Faszination der Welt in Ihr Klassenzimmer zu lassen. Außerdem finden Sie im Heft wieder eine kostenlose Beilage.
Mediengruppe: Zeitschrift
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