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Donnerstag, 20. September 2018
   
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Islam und Islamische Religionspädagogik; 01
Jahr: 2012
verfügbarverfügbar
Exemplare
StandorteStatusFristVorbestellungen
Standorte: zpt 01/2012 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Geschichte und Gegenwart der islamischen Religionspädagogik; Islamische Religionspädagogik in Deutschland: Stand der Einrichtung – Personal – Arbeitsschwerpunkte; Von muttersprachlicher Religionskunde zum ordentlichen Schulfach: Zur neueren Koranhermeneutik – Abu Zaid, Ankara-Schule und Lale Akgün; Ist Wahrheit im Religionsunterricht sinnvollerweise kommunizierbar?; Didaktische Reflexionen in interreligiöser Perspektive; Antwort auf religiöse Vielfalt: Islamischer Religionsunterricht oder Religionsunterricht für alle?; Religionspädagogik im Plural; Aufgaben der evangelischen Religionspädagogik im Kontext islamischer Religionspädagogik; "Quellen der Menschlichkeit. Bibel und Koran von Christen und Muslimen gedeutet" – für den Bücherschrank oder eine Hilfe für interreligiöse Lernprozesse?
Details
Jahr: 2012
Enthaltene Werke: Aslan, Ednan: Geschichte und Gegenwart der islamischen Religionspädagogik, Ucar, Bülent ; Saglam, Coskun: Islamische Religionspädagogik in Deutschland, Lähnemann, Johannes: Von muttersprachlicher Religionskunde zum ordentlichen Schulfach: Islamischer Religionsunterricht als Erfolgsgeschichte?, Nipkow, Karl Ernst: Zur neueren Koranhermeneutik - Abu Zaid, Ankara-Schule und Lale Akgün, Schlag, Thomas: Ist Wahrheit im Religionsunterricht sinnvollerweise kommunizierbar?, Vieregge, Dörthe ; Weiße, Wolfram: Antwort auf religiöse Vielfalt: Islamischer Religionsunterricht oder Religionsunterricht für alle?, Schweitzer, Friedrich: Religionspädagogik im Plural, Schreiner, Peter: "Quellen der Menschlichkeit. Bibel und Koran von Christen und Muslimen gedeutet" - für den Bücherschrank oder eine Hilfe für interreligiöse Lernprozesse?
Systematik: zpt
Mediengruppe: Zeitschrift
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