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Samstag, 21. Juli 2018
   
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Kindermedien und Unterricht; 07+08
Textschreiben lehren und lernen ; Lernstrategien erkennen und fördern
Jahr: 2006
Übergeordnetes Werk: Grundschule
verfügbarverfügbar
Exemplare
StandorteStatusFristVorbestellungen
Standorte: gru 07+08/2006 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Die Kindheit heute ist auch eine Medienkindheit. Diese Tatsache darf die Schule nicht übersehen. Es ist wichtig, die verschiedenen Medien, die Kinder nutzen, wahrzunehmen. Erst dann kann dieser Teil der Lebenswirklichkeit von Kindern in der Schule berücksichtigt werden, und qualitätsvolle Medien, die das Interesse von Kindern treffen, können den Unterricht bereichern. -- Schreiben von Anfang an fasziniert Schülerinnen und Schüler ebenso wie Lehrkräfte, und es werden oft beeindruckende Texte geschrieben. Dennoch gibt es in allen Klassen Kinder, die besondere Unterstützung benötigen. Der Schwerpunkt lenkt den Blick auf die Frage, wie Kinder beim Textschreiben unterstützt werden und wie sie zum Schreiben motiviert werden können. -- Selbstreguliertes Lernen setzt geeignete Lernstrategien voraus. Kinder müssen solche Strategien entwickeln und lernen, ihr Lernen selbst in die Hand zu nehmen. Wie können sie in den einzelnen Fächern darin unterstützt werden?
Details
Jahr: 2006
Enthaltene Werke: Thielen, Hildegard: PowerPoint-Präsentationen im Unterricht - PowerPoint kann nicht nur für „große Vorträge“ genutzt werden – auch Kinder können mit einfachen Mitteln wirkungsvolle Präsentationen erstellen. , Guth, Ute-Agnes: Miteinander leben, lernen und feiern - Ein gutes Klassenklima fällt nicht vom Himmel.
Systematik: gru
Mediengruppe: Zeitschrift
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