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Montag, 10. Dezember 2018
   
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Kinderzeitschriften; 02
Leistungen beurteilen
Jahr: 2006
Übergeordnetes Werk: Grundschule
verfügbarverfügbar
Exemplare
StandorteStatusFristVorbestellungen
Standorte: gru 02/2006 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Der Markt für Kinderzeitschriften ist groß; die Hefte sind gefüllt mit Comicfiguren, Tieren und Anime-Helden, aber auch wissenschaftlichen Informationen und literarisch anspruchsvollen Texten. Welche Zeitschriften begeistern Kinder in welchem Alter, und was genau mögen Kinder an den Zeitschriften? Die Beiträge liefern einen interessanten Einblick in die Lesegewohnheiten der Kinder und nehmen einige Zeitschriften genau unter die Lupe. Denn auch den Unterricht und die Klassenbibliothek können Kinderzeitschriften bereichern. -- In der Schule werden Leistung erbracht und beurteilt. Die Zeiten der undifferenzierten Bewertungen sollten aber endgültig vorbei sein. Denn diese Art von Beurteilung kann nicht nur ungerecht, sondern auch entmutigend sein. Dass eine differenzierte Leistungsbeurteilung trotz Bildungsstandards möglich ist, zeigen die Beiträge dieses Schwerpunktes anhand vielfältiger Beispiele und Materialien.
Details
Jahr: 2006
Enthaltene Werke: Kaminski, Winfred: Die Kinderzeitschrift in der Medienwelt, Kaminski, Eva: Geolino – das Erlebnis-Heft, Jürgens, Eiko: Leistungen beurteilen, Lewe, Heinz: Differenzierte Mathematikarbeiten – systematisch erstellt, Langer, Karl-Heinz: Gemeinsam Schule machen bringt mehr, Schäfermeyer, Matthias: Steinige Zeiten
Systematik: gru
Mediengruppe: Zeitschrift
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