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Dienstag, 17. Juli 2018
   
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Interkulturelles Lernen im Religionsunterricht; 04
Lesespaß für Kinder
Jahr: 2004
Übergeordnetes Werk: Grundschule
verfügbarverfügbar
Exemplare
StandorteStatusFristVorbestellungen
Standorte: gru04/2004 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Das interkulturelle Lernen ist nach wie vor eine große Herausforderung für den Grundschulunterricht. Gerade der Religionsunterricht bietet zahlreiche Möglichkeiten, Religionen und Kulturen einander näher zu bringen; Gemeinsames und Verbindendes ebenso zu thematisieren wie bestehende Unterschiede. Entsprechend vielfältig sind die Konzepte, die in den einzelnen Bundesländern und in Modellversuchen verfolgt werden – angefangen beim konfessionellen Religionsunterricht, der andere Kulturen thematisiert, bis hin zu konsequent interreligiösen Ansätzen wie dem dialogischen Religionsunterricht in Hamburg. Sie finden in diesem Schwerpunkt nicht nur einen Überblick über die verschiedenen Modelle, sondern darüber hinaus zahlreiche Anregungen für Ihren Unterricht. -- Bei unserer diesjährigen Erstlesegeschichte dreht sich alles um den Igel. Sie finden in diesem Schwerpunkt die Geschichte „Friedlich Winter" von Peter Heitmann sowie weitere umfangreiche Materialien für den fächerübergreifenden Unterricht – alles wie gewohnt sorgfältig recherchiert, lesedidaktisch aufbereitet und ansprechend illustriert.
Details
Jahr: 2004
Enthaltene Werke: Lähnemann, Johannes: Interkulturelles Lernen im Religionsunterricht
Systematik: gru
Mediengruppe: Zeitschrift
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