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Sonntag, 8. Dezember 2019
   
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9 Treffer
Raum und Räumlichkeit in der erziehungswissenschaftlichen Forschung
Eine Einführung
Verfasser: Kessl, Fabian; Reh, Sabine; Glaser, Edith
Jahr: 2016
Prüfungen - Systematische Perspektiven der Geschichte einer pädagogischen Praxis
Einführung in den Thementeil
Verfasser: Ricken, Norbert; Reh, Sabine
Jahr: 2017
Übergeordnetes Werk: Praktiken der Prüfung
Eine lange Geschichte: Der deutsche Abituraufsatz als "Gesammtbildung der Examinanden"
Prüfungspraxis und Lehrerkommentare von Abituraufsätzen in den 1950er Jahren
Verfasser: Scholz, Joachim; Kämper-van den Boogaart, Michael; Reh, Sabine
Jahr: 2017
Übergeordnetes Werk: Praktiken der Prüfung
Fachlichkeit, Thematisierungszwang, Interaktionsrituale
Plädoyer für ein neues Verständnis des Themas von Didaktik und Unterrichtsforschung
Verfasser: Reh, Sabine
Jahr: 2018
Übergeordnetes Werk: »Bewegung«
Biographieforschung in der Schulpädagogik
Aspekte biographisch orientierter Lehrerforschung
Verfasser: Reh, Sabine; Schelle, Carla
Jahr: 2006
Fallarbeit in der Lehrerbildung
Verfasser: Reh, Sabine; Geiling, Ute; Heinzel, Friederike
Jahr: 2013
Sequenzanalysen von Kinder-Interaktionen
Zu den Möglichkeiten einer sozialwissenschaftlichen Hermeneutik
Verfasser: Schütz, Anna; Breuer, Anne; Reh, Sabine
Jahr: 2012
Übergeordnetes Werk: Methoden der Kindheitsforschung
Funktion und Bedeutung der Schulklasse im individualisierten Unterricht
Beobachtungen zu Selbst-Anderen-Verhältnissen aus ethnographischen Fallstudien
Verfasser: Rabenstein, Kerstin; Idel, Till-Sebastian; Reh, Sabine
Jahr: 2018
Entstehung und Durchführung der Gesamtschul-Studien in den 1970er Jahren
Monika Mattes und Sabine Reh im Zeitzeugengespräch mit Helmut Fend
Verfasser: Mattes, Monika; Reh, Sabine
Jahr: 2019
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