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Donnerstag, 18. Oktober 2018
   
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Ansätze einer dialogischen Religionspädagogik
Jahr: 1999
Eine empirische Untersuchung mit 958 Fragebögen
Verfasser: Gerstner, Tilman
Jahr: 2006
gelebte Religion erforschen
Jahr: 2007
Rostocker Langzeitstudie zu Gottesverständnis und Gottesbeziehung von Kindern, die in mehrheitlich konfessionslosem Kontext aufwachsen
Verfasser: Szagun, Anna-Katharina
Jahr: 2006
Übergeordnetes Werk: Kinder erleben Theologie
Bandangabe: 1.
Theologie und Religionspädagogik - schon immer empirisch !
Eine Erwiderung auf gängige Stereotypen und Kritiken an empirischer Forschung.
Verfasser: Bucher, Anton A.
Jahr: 2006
Übergeordnetes Werk: Rote Fäden in der Bibel
Jugend und Religion: Das Bild der Shell-Studie 2006
Kritische Anmerkungen zum Religionsbegriff der jüngsten Shell-Jugendstudie.
Verfasser: Schmid, Bruno
Jahr: 2007
Übergeordnetes Werk: Nach den Sternen schauen
Die Hattie-Studie und der Religionsunterricht
Was können Religionslehrerinnen und -lehrer von John Hatties viel diskutierter Studie lernen?
Verfasser: Englert, Rudolf
Jahr: 2013
Übergeordnetes Werk: Weisheit
Eine Schülerbefragung zu »religiösen Kompetenzen«
Wie schätzen Schülerinnen und Schüler selbst ihre Kompetenzen und ihren Lernfortschritt ein?
Verfasser: Eder, Martin
Jahr: 2013
Übergeordnetes Werk: Weisheit
Zwischen Selbst- und Fremdreferenz
Systemtheoretische Perspektiven auf die Erzeugung erziehungswissenschaftlichen Wissens
Verfasser: Meseth, Wolfgang
Jahr: 2016
Belastungen und Arbeitszufriedenheit frühpädagogischer Fachkräfte
Ausgewählte Ergebnisse der AQUA-Studie
Verfasser: Schreyer, Inge; Krause, Martin
Jahr: 2016
Übergeordnetes Werk: Rahmenbedingungen und Ressourcen
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