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Freitag, 28. Februar 2020
   
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Differenzierung; 03
Individualität wahrnehmen. Potenziale anregen.
Jahr: 2013
Übergeordnetes Werk: Grundschule
verfügbarverfügbar
Exemplare
StandorteStatusFristVorbestellungen
Standorte: gru 03/2013 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Jedes Kind lernt anders, und die Verschiedenartigkeit der Schülerinnen und Schüler stellt Pädagogen vor eine Herausforderung: Lehrkräfte müssen passende Handlungskonzepte entwickeln, um jedem Kind in seiner Individualität gerecht zu werden. Die Beiträge dieses Heftes zeigen auf, wie durch individuelle Differenzierungen Lernwege eröffnet und begleitet werden können. Die Autoren stellen Strukturen für Differenzierung vor und liefern zahlreiche Anregungen, wie das Konzept im Unterricht umgesetzt werden kann. Wertvolle Tipps für den differenzierten Unterricht liefern Julia Beyer und Bernd Dühlmeier auf der Beilage zum Heft.
Details
Jahr: 2013
Enthaltene Werke: Beyer, Julia: Stolpersteine - Probleme und Lösungen beim Differenzieren, Thiel, Oliver: Fördern: Mathematik im Kindergarten - Die Entwicklung mathematischer Vorstellungen fördern, Granzer, Dietlinde: Das aktuelle Thema: Das Zeugnis für die Grundschule - Der Ländervergleich 2011, Rother, Jessica: Kontrovers: Und was willst du mal werden? - Berufsorientierung schon in der Grundschule?
Systematik: gru
Mediengruppe: Zeitschrift
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