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Freitag, 28. Februar 2020
   
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Sachrechnen; 10
Werkzeuge vermitteln. Kreativität fördern.
Jahr: 2012
Übergeordnetes Werk: Grundschule
verfügbarverfügbar
Exemplare
StandorteStatusFristVorbestellungen
Standorte: gru 10/2012 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Beim Sachrechnen stoßen viele Kinder an ihre Grenzen. Dabei ist die Fähigkeit, flexibel und kreativ mit Problemen umzugehen, in unserer Welt enorm wichtig. Beim Sachrechnen geht es daher längst nicht mehr nur um Rechenfertigkeiten. Das Heft zeigt, wie Sachaufgaben optimal auf die Lebensbedürfnisse von Kindern zugeschnitten werden können. Im Mittelpunkt steht das Ziel, Kindern Teilkompetenzen und Werkzeuge zu vermitteln und die Entwicklung eigener kreativer Lösungen zu fördern. Neben den anregungsreichen Beiträgen enthält das Heft 20 Seiten Extra-Material.
Details
Jahr: 2012
Enthaltene Werke: Jansen, Peter: Das Teil-Ganzes-Schema - Zum Stolperstein operatives Verständnis, Schilcher, Anita: Fördern: Schreiben: Routinen entwickeln - Wiederholtes Üben als Unterrichtsprinzip, Steck, Andrea: Kontrovers: Ist lautes Lesen schlecht? - Unter welchen Bedingungen es hilfreich sein kann, laut lesen zu üben
Systematik: gru
Mediengruppe: Zeitschrift
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