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Samstag, 7. Dezember 2019
   
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Gedenkstättenbesuche vorbereiten und begleiten
Jahr: 2002
RU in Berlin: Schlaglichter auf ein »unmögliches Fach«
Eine Befragung von ReligionslehrerInnen angesichts der besonderen Bedingungen für den dortigen Religionsunterricht.
Verfasser: Funk, Christine
Jahr: 2009
Übergeordnetes Werk: Krisen in der Schule
Ethik und Games
Möglichkeiten digitaler Spiele zur ­Reflexion moralischen Handelns
Verfasser: Weßel, André
Jahr: 2016
Übergeordnetes Werk: Digitale Spiele
„Erzähle, Israel!“
Biblisch-theologische Grundlegung des ethischen Lernens anhand des Deuteronomiums
Verfasser: Hofheinz, Marco
Jahr: 2016
Übergeordnetes Werk: Ethisches Lernen
Ökonomisierung als Problem für das gute Leben
Beherrscht die Ökonomie alle Lebensbereiche?
Verfasser: Neuhäuser, Christian
Jahr: 2016
Übergeordnetes Werk: Ethisches Lernen
Ethisches Lernen im Religionsunterricht
Kritische Urteilsfähigkeit als Bedingung ethischer Kompetenz
Verfasser: Kruhöffer, Bettina
Jahr: 2016
Übergeordnetes Werk: Ethisches Lernen
Was soll bei uns gelten?
Empathiefähigkeit einüben, Konflikte gemeinsam bearbeiten
Verfasser: Kessler, Mathias
Jahr: 2016
Übergeordnetes Werk: Ethisches Lernen
Was bin ich wert?
Den „Wert eines Menschen“ mit Schülern bestimmen
Verfasser: Wittmann, Andreas
Jahr: 2016
Übergeordnetes Werk: Ethisches Lernen
„Das muss jeder für sich selbst entscheiden“
Freiheit und Verantwortung
Verfasser: Huy, Rainer
Jahr: 2016
Übergeordnetes Werk: Ethisches Lernen
Die Stimme hören
Oder: Hilft Gott bei wichtigen Entscheidungen meines Lebens?
Verfasser: Grüntjes, Jan P.; Heller, Horst
Jahr: 2016
Übergeordnetes Werk: Ethisches Lernen
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