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Mittwoch, 29. Januar 2020
   
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Beiträge zu einer integrativen Theorie
Verfasser: Hemel, Ulrich
Jahr: 1988
Reihe: Regensburger Studien zur Theologie; 38
Erfahrungen Perspektiven Beispiele
Verfasser: Schweitzer, Friedrich
Jahr: 2003/07
Verfasser: Böttcher, Wolfgang; Brosch, Ulrich
Jahr: 1999
Reihe: Werkstattbuch Grundschule
Organisationsentwicklung und ihre Anwendung in der Praxis
Verfasser: Becker, Horst; Langosch, Ingo
Jahr: 2002
Wann gelingen religiöse Lernprozesse?
Verfasser: Schambeck, Mirjam
Jahr: 2012
Übergeordnetes Werk: Jesaja
Lernprozesse strukturieren und moderieren mit Lernentwicklungsgesprächen
Lernen dokumentieren, gemeinsam reflektieren und Ziele vereinbaren
Verfasser: Kaffeya, Jan-Hendrik; Schult, Stefanie
Jahr: 2016
Übergeordnetes Werk: Coaching und Supervision
ein Arbeitsbuch
Jahr: 2005
Lernumgebung und Lernschritte durch Moderation steuern
Wie man "anders" im Unterricht kommunizieren kann
Verfasser: Leisen, Josef
Jahr: 2015
Übergeordnetes Werk: Gespräche und Konferenzen führen
Lernprozesse von Zeitfesseln befreien
Den Unterrichtsrhythmus auf 90-Minuten-Einheiten umstellen
Verfasser: Schütgen, Alexander
Jahr: 2010
Übergeordnetes Werk: Alternativen zum 45-Minuten-Takt
Jenseits vom 45-Minuten-Takt
Rahmenbedingungen für einen projektorientierten Geschichtsunterricht
Verfasser: Jürgens, Axel
Jahr: 2010
Übergeordnetes Werk: Alternativen zum 45-Minuten-Takt
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