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Montag, 9. Dezember 2019
   
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Wen dürfen wir nicht enttäuschen?
Verfasser: Kalac, Canan
Übergeordnetes Werk: "Den Koran zu lesen genügt nicht!"
Auf dem Weg zu einer raumorientierten Schulsystemforschung
Was können raumsensible Sozialtheorien für empirische Analysen regionaler Bildungsdisparitäten leisten?
Verfasser: Berkemeyer, Nils; Hermstein, Björn; Manitius, Veronika
Jahr: 2016
Die Territorialisierung des (Schul-)Pädagogischen im urbanen Wandel
Ein Forschungsbeitrag aus der Pädagogischen Morphologie
Verfasser: Böhme, Jeanette; Flasche, Viktoria; Herrmann, Ina
Jahr: 2016
Das Ende der Kreidezeit
Können Tablets und Smartphones Schule verändern?
Verfasser: Welling, Stefan; Brüggemann, Marion; Anfang, Günther
Jahr: 2016
Übergeordnetes Werk: schule. smart. mobil
Digitalisierung, Digitales Lernen, Digitale Bildung?
Verfasser: Kammerl, Rudolf
Jahr: 2016
Übergeordnetes Werk: schule. smart. mobil
Besser lernen mit Tablets?
Ein Blick über den Tellerrand hilft weiter
Verfasser: Welling, Stefan
Jahr: 2016
Übergeordnetes Werk: schule. smart. mobil
Schule als ein Milliardenmarkt für Apple, Microsoft, Samsung & Co.
Ein Interview mit Martina Schmerr, GEW
Verfasser: Anfang, Günther
Jahr: 2016
Übergeordnetes Werk: schule. smart. mobil
Aspekte medienbezogener Schulentwicklung bei der Einführung von Tablets
Eine Momentaufnahme
Verfasser: Brüggemann, Marion
Jahr: 2016
Übergeordnetes Werk: schule. smart. mobil
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