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Freitag, 24. Januar 2020
   
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Gehen, Gleiten, Hüpfen, Springen, Laufen
Bewegungsformen des Tanzens erleben und mit Musik verbinden
Verfasser: Reuter, Tobias
Jahr: 2005
Übergeordnetes Werk: Schulfähig: Kind oder Schule?
Zwei Klanggeschichten
Verfasser: Schoenebeck, Mechthild von
Jahr: 2005
Übergeordnetes Werk: Schulfähig: Kind oder Schule?
Fang dir einen Traum!
Verfasser: Reinhardt, Steffi; Ullrich, Carla
Jahr: 2005
Übergeordnetes Werk: Schulfähig: Kind oder Schule?
Wahrnehmen lernen
Mit Sinn und Verstand für eine differenzierte Vernunft
Verfasser: Hasse, Jürgen
Jahr: 2005
Kinder so wie du
Toleranz und Gemeinschaft fördern
Verfasser: Jüntschke, Ilse
Jahr: 2006
Übergeordnetes Werk: Teaching to the Test?
Am Anfang war das Spiel
Verfasser: Wardetzky, Kristin
Jahr: 2006
Übergeordnetes Werk: Darstellendes Spiel
Theater spielen in Ganztagsgrundschulen
Verfasser: Vaßen, Florian
Jahr: 2006
Übergeordnetes Werk: Darstellendes Spiel
Ganztagsschulen als Gestaltungschance
Eine neue Rolle des Darstellenden Spiels
Verfasser: Hepperle, Julia
Jahr: 2006
Übergeordnetes Werk: Darstellendes Spiel
Von geglückten Begegnungen
Was Lehrer in der Begegnung mit Theaterkünstlern gewinnen können
Verfasser: Sauer, Ilona
Jahr: 2006
Übergeordnetes Werk: Darstellendes Spiel
Ein Wechselspiel zwischen Freiheit und Begrenzung
Theaterpädagogische Arbeit mit Kindern mit Verhaltensstörungen
Verfasser: Schmidt, Ulrike
Jahr: 2006
Übergeordnetes Werk: Darstellendes Spiel
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