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Dienstag, 10. Dezember 2019
   
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28.; Religion - ein neues Schulfach
eine empirische Untersuchung zum religiösen Umfeld und zur Akzeptanz des Religionsunterrichts aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern in den neuen Bundesländern
Jahr: 1997
Übergeordnetes Werk: Arbeiten zur Pädagogik
Bandangabe: 28.
verfügbarverfügbar
Exemplare
StandorteStatusFristVorbestellungen
Standorte: RPA 014/181 -28 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Als der Religionsunterricht in den neuen Bundesländern eingeführt wurde, erhielt die Diskussion über Bedeutung und Zweck dieses Fachs neue Impulse. Die Probleme, die sich mit der Einführung ergaben, führten zu einer Fragebogenuntersuchung, an der fast 1500 Schülerinnen und Schüler teilnahmen. Die Ergebnisse geben Einblick in die aktuelle Situation des Religionsunterrichts an den Schulen in den neuen Bundesländern. Die Studie zieht praktische Schlußfolgerungen für den Schulalltag.
Details
Jahr: 1997
Systematik: RPA 014
ISBN: 978-3-7668-3518-5
Beschreibung: 1. Aufl., 144 S.
Fußnote: Literaturverz. S. 141-144. - Stuttgart [u.a.] : Calwer Verl. [u.a.] 1997, 144 S.Stuttgart [u.a.] : Calwer Verl. [u.a.] 1997, 144 S.
Mediengruppe: Buch
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