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Sonntag, 8. Dezember 2019
   
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Mit Grundschulkindern ins Gespräch kommen
Wenn Kinder das lebendige Judentum kennenlernen können, wird die friedenspädagogische Chance für eine religiöse Dialogfähigkeit im Grundschulalltag genutzt.
Verfasser: Naurath, Elisabeth
Jahr: 2015
Übergeordnetes Werk: Judentum heute
Balanceakt des Grundsätzlichen
Die »Scales of Injustice« von Sigalit Landau sind auch Anstoß zum Nachdenken über Begründungen von Gerechtigkeit.
Verfasser: Burrichter, Rita
Jahr: 2015
Übergeordnetes Werk: Judentum heute
Unterrichtsmaterialien zum Thema Judentum
Eine Umschau zu neueren Materialien, die Kindern und Jugendlichen das Judentum in Deutschland auf lebendige Weise vorstellen.
Verfasser: Reichmann, Bettina
Jahr: 2015
Übergeordnetes Werk: Judentum heute
Hat Gott das Chillen erfunden?
Schabbat und Sonntag zeigen, wie religiöse Traditionen den Alltag unterbrechen – eine Chance für christlich-jüdische Lernprozesse in der Schule.
Verfasser: Boschki, Reinhold; Krochmalnik, Daniel
Jahr: 2015
Übergeordnetes Werk: Judentum heute
Jüdische Jugendliche in Deutschland
Einblick in unbekannte Hintergründe: Was es für jüdische Jugendliche heißt, heute in Deutschland aufzuwachsen.
Verfasser: Nizguretski, Maja
Jahr: 2015
Übergeordnetes Werk: Judentum heute
Die Visualisierung des Lebensanfangs und des Lebensendes
ethische Nachfragen
Verfasser: Ulrich-Eschemann, Karin
Jahr: 1994
Übergeordnetes Werk: Medien-Macht und Religionen
was sich von religiösen Jugendfeiern lernen lässt
Jahr: 2016
Tod und neues Leben
Wortbilder verstehen lernen
Verfasser: Kuhl, Lena
Jahr: 2012
Übergeordnetes Werk: Ostern
Wer bin ich und durch wen werde ich?
Biografisches Lernen im Religionsunterricht
Verfasser: Mendl, Hans
Jahr: 2015
Übergeordnetes Werk: Biografisches Lernen
Von einem, der auszog, sein Glück zu finden
Lernen an biblischen Personen: Der verlorene Sohn
Verfasser: Braunmühl, Susanne von
Jahr: 2015
Übergeordnetes Werk: Biografisches Lernen
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