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Mittwoch, 29. Januar 2020
   
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26.; Religion - (k)ein Fach wie jedes andere
Spannungsfelder und Perspektiven in der kompetenzorientierten Leistungsbeurteilung
Jahr: 2018
Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik innovativ
Bandangabe: 26.
verfügbarverfügbar
Exemplare
StandorteStatusFristVorbestellungen
Standorte: RPA 390/41 -26 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Im Kontext einer Reform der Sekundarstufe II wird in Österreich derzeit in verschiedenen Unterrichtsfächern an der Entwicklung kompetenzorientierter Modelle der Leistungsbeurteilung gearbeitet. Die Autorinnen haben den Pilotversuch zur Implementierung einer kompetenzbasierten Leistungsbeurteilung im Unterrichtsfach Katholische Religion empirisch begleitet. Die gewonnenen Erkenntnisse ermöglichen einen tiefen Einblick in einen Zusammenhang, der schulisch wesentlich ist und zugleich fachlich neuralgisch wirkt: Religion und Leistung. Sie geben Impulse für den gesamten deutschsprachigen Raum.
Details
Jahr: 2018
Systematik: RPA 390
ISBN: 978-3-17-035488-3
Beschreibung: 216 S.; 8 Abb., 8 Tab.
Mediengruppe: Buch
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