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Montag, 9. Dezember 2019
   
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Fremde Fächer lieben lernen; 03
Wenn ich unterrichten muss, was ich nicht studiert habe
Jahr: 2014
Übergeordnetes Werk: Grundschule
verfügbarverfügbar
Exemplare
StandorteStatusFristVorbestellungen
Standorte: gru 03/2014 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Die aktuelle Ausgabe widmet sich schwerpunktmäßig dem Thema „Fremde Fächer lieben lernen – Wenn ich unterrichten muss, was ich nicht studiert habe“. Dass Lehrerinnen und Lehrer Inhalte vermitteln müssen, für die sie ursprünglich nicht ausgebildet wurden, ist Alltag an Grundschulen – und gleichwohl stets eine Herausforderung. Mit welchen Problemen muss ich dabei rechnen? Welche Kompetenzen sind in bestimmten Fächern unabdingbar? Wo bekomme ich Informationen? Führende Experten geben Rat. Fachfremd Musik unterrichten – Teil dieses Heftes ist eine Beilage mit DVD, in der Zungenbrecher, Atem- und Stimmspiele vorgestellt werden, damit auch dieser Unterricht gelingen kann.
Details
Jahr: 2014
Enthaltene Werke: Ehrlich gesagt - In Foren tauschen sich Lehrerinnen und Lehrer offen über ihre Probleme mit dem fachfremden Unterricht aus. , Schnabel, Gerrit: Nicht mal so nebenbei: Sportunterricht - Bei vielen Lehrerinnen und Lehrern ist das Unbehagen besonders groß, wenn sie fachfremd Sport unterrichten sollen., Priboschek, Andrej: Streit um den Brandbrief einer Lehrerin - Ein wütendes Schreiben einer Grundschullehrerin, in dem sie die Eltern ihrer Klasse an ihre Erziehungsverantwortung erinnert, wird öffentlich – sorgt für eine heftige Debatte., Blaseio, Beate ; Siegmon, Helmut: Pro und Kontra: Keine Noten in der Grundschule? - Schleswig-Holstein wird zum Vorreiter: In der Primarstufe soll es dort zukünftig keine Ziffernnoten mehr geben., Braun, Nina: Kulturkampf um "sexuelle Vielfalt" im Unterricht - In Baden-Württemberg treibt die Frage, inwieweit über Homosexualität und Transgender auch in der Grundschule zu unterrichten ist, Menschen protestierend auf die Straße.
Systematik: gru
Mediengruppe: Zeitschrift
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