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Mittwoch, 22. Januar 2020
   
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Bilderbücher für religiöse Bildungsprozesse in Kindergarten, Grundschule und Sekundarstufe
Verfasser: Zimmermann, Mirjam; Butt, Christian
Jahr: 2016
Dann fangt doch einfach früher an ...
Schulisches Lernen im Kindergarten
Verfasser: Heckt, Dietlinde Hedwig; Wendt, Peter
Jahr: 2007
Übergeordnetes Werk: Lernen vor der Schule
Kooperation kann gelingen
Ein Beispiel einer funktionierenden Kooperation zwischen Kindergarten und Schule
Verfasser: Wübben, Jutta
Jahr: 2007
Übergeordnetes Werk: Übergänge gestalten
Kontinuierlich. Integrativ. Intensiv.
Zur Förderung des Wortschatzes im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
Verfasser: Plieninger, Martin
Jahr: 2008
Übergeordnetes Werk: Wort: Schatz!
Sprache(n) lernen
Sprache im Kindergarten und in der Grundschule
Verfasser: Füssenich, Iris
Jahr: 2009
Übergeordnetes Werk: Sprachwelten
Die Bonsai–Lehrkräfte
Eine Kooperation zwischen Gymnasium, Kindergarten und Grundschule
Verfasser: Stetzenbach, Werner; Stetzenbach, Gabriele
Jahr: 2009
Übergeordnetes Werk: Experimentell
Kinder lernen Fachsprachen
Zur Bedeutung von Fachsprachen in Kindergarten und Grundschule
Verfasser: Luchtenberg, Sigrid
Jahr: 2011
Übergeordnetes Werk: Von der Kita in die Schule
Eine Bildungseinrichtung
Zum Verhältnis von Kindergarten und Schule in der DDR
Verfasser: Sandfuchs, Uwe
Jahr: 2011
Übergeordnetes Werk: Von der Kita in die Schule
Visuelles Operieren
Kompetenzorientierung im Übergang Kindergarten – Grundschule
Verfasser: Hess, Kurt
Jahr: 2011
Übergeordnetes Werk: Mathe im Gespräch
"Wenn du hier Chef wärst ..."
Kinder bewerten ihren Kindergarten
Verfasser: Sommer-Himmel, Roswitha; Titze, Karl
Jahr: 2017
Übergeordnetes Werk: Kinder befragen
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