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Montag, 27. Januar 2020
   
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Kinder und die »große Frage« nach dem Tod
Erfahrungen aus einer »Kinderuni« als Anregung für den Religionsunterricht
Verfasser: Kropac, Ulrich; König, Klaus
Jahr: 2009
Übergeordnetes Werk: Gnade
Theologie für Kinder?
Kinder haben nicht nur ein Recht auf neue Erfahrungen, sondern auch auf neues Wissen
Verfasser: Pemsel-Maier, Sabine
Jahr: 2010
Übergeordnetes Werk: Buddhismus
Die Heilung des Besessenen von Gerasa
Spirituelle Erfahrungen mit einem Bibeltext in Schule und Gemeinde.
Verfasser: Geyer, Iris; Schmauß, Maike
Jahr: 2010
Übergeordnetes Werk: Wunder
»Let’s talk about sex!«
Erfahrungen aus einem zweijährigen Dialogprozess im Erzbistum München und Freising.
Verfasser: Sedlmeier, Anja
Jahr: 2011
Übergeordnetes Werk: Freundschaft, Lust und Liebe
»Du bist schuld!« – »Nein, du!«
Wie können Kinder lernen, mit Erfahrungen von Schuld und Schuldvorwürfen umzugehen?
Verfasser: Miederer, Gertrud
Jahr: 2012
Übergeordnetes Werk: Schuldig werden – und dann?
Versöhnungswege in der Firmvorbereitung
Erfahrungen mit der »Think-about-Tour«.
Verfasser: Brandl, Marianne
Jahr: 2012
Übergeordnetes Werk: Schuldig werden – und dann?
Mit Schülerinnen und Schülern in Taizé – und dann?
Erfahrungen mit einem Projektseminar in der Oberstufe.
Verfasser: Meiringer, Markus
Jahr: 2012
Übergeordnetes Werk: Taizé
Aus dem Alltag einer Hauptschullehrerin
Erfahrungen und Eindrücke aus zwölf Jahren Religionsunterricht.
Verfasser: Gerdes, Susanne
Jahr: 2013
Übergeordnetes Werk: Religionslehrer/in sein
Erstkommunion inklusiv
Erfahrungen der Mutter eines behinderten Kindes.
Verfasser: Heindl, Ulrike
Jahr: 2013
Übergeordnetes Werk: Inklusion
Wenn der Geist durch die Klasse weht
Unterrichtsbausteine für die Sekundarstufe, die bei heutigen Erfahrungen ansetzen.
Verfasser: Sterck-Degueldre, Jean-Pierre
Jahr: 2014
Übergeordnetes Werk: Heiliger Geist
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