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Mittwoch, 22. Januar 2020
   
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Identität lernen mit der Bibel
Ein biografiebezogener konstruktivistischer Zugang
Verfasser: Mendl, Hans; Sabinsky, Markus; Stinglhammer, Manuel
Jahr: 2010
Übergeordnetes Werk: Lernen mit der Bibel
"Schöpfung" in der 4. Klasse
Ein Praxisbericht aus dem Fachpraktikum
Verfasser: Roose, Hanna
Jahr: 2010
Übergeordnetes Werk: Lernen mit der Bibel
Wunder
fragwürdige Geschichten?
Verfasser: Reiß, Annike
Jahr: 2010
Übergeordnetes Werk: Lernen mit der Bibel
Die Kindheitsgeschichten Jesu in der Sekundarstufe I
wechselseitige Konstruktionen von Identität
Verfasser: Lorenzen, Stefanie
Jahr: 2010
Übergeordnetes Werk: Lernen mit der Bibel
"... sie ließen alles zurück und folgten ihm nach."
Christusbegegnungen als Thema in der Sekundarstufe II (Lk 5,1-11)
Verfasser: Pirker, Viera
Jahr: 2010
Übergeordnetes Werk: Lernen mit der Bibel
Radikal heißt nicht beliebig
Der Konstruktivismus im Streit um die Wahrheit
Verfasser: Brieden, Norbert
Jahr: 2010
Übergeordnetes Werk: Lernen mit der Bibel
Und Sara lachte...
Wege zur Erschließung biblischer Texte
Verfasser: Eickmann, Jeannette
Jahr: 2017
Übergeordnetes Werk: Abraham und Sara
Vom biblischen Text zur Erzählung
Eine Didaktik anhand der markinischen Erzählung über Bartimäus
Verfasser: Rupp, Hartmut
Jahr: 2017
Übergeordnetes Werk: Bibel erzählen
Mündliches Erzählen
Eine Tradition, eine Kunst, eine soziale Kompetenz
Verfasser: Néri-Kaiser, Odile
Jahr: 2017
Übergeordnetes Werk: Bibel erzählen
Gott und Abraham: Ein Segensband verbindet
Ein narratives Unterrichtsprojekt für Schülerinnen und Schüler der Kursstufe und Klasse 2
Verfasser: Benz, Sabine; Frank-Vormweg, Karolin
Jahr: 2017
Übergeordnetes Werk: Bibel erzählen
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