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Montag, 22. Juli 2019
   
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Empirische Methoden und Forschendes Lernen im Gespräch
Einblicke in heterogene Bildungsorte
Jahr: 2018
verfügbarverfügbar
Exemplare
StandorteStatusFristVorbestellungen
Standorte: Soz 200/93 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Forschendes Lernen verändert nicht nur die Ausbildung der Lehrkräfte, sondern auch den Umgang mit empirischer Forschung im schulischen und universitären Kontext. Angehende (Religions-)Lehrkräfte sind gehalten, bereits im Studium eine forschende Haltung zu entwickeln. In vorliegendem Band fragen Religionspädagoginnen und Religionspädagogen sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler anderer Disziplinen aus dem In- und Ausland nach weitergehenden Perspektiven, die sich aus diesem Zusammenspiel von empirischen Methoden und Forschendem Lernen an den Bildungsorten Schule, Hochschule und Kirchengemeinde ergeben.
Details
Jahr: 2018
Verlag: Berlin, Lit Verlag
Systematik: Soz 200
ISBN: 978-3-643-13934-4
Beschreibung: 1. Aufl., 272 S.
Mediengruppe: Buch
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